为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，探索大中小学思政教育一体化建设机制，借力思政干部队伍组团式帮扶，激活少数民族地区乡村振兴“智力引擎”，创新铸牢中华民族共同体意识一体化育人模式。6月12日上午，财经学院党委副书记黄伟文和计算机科学学院党委副书记杨燕佳带领团队到石泉小学开展调研活动。连南县教育局副局长邓璎、连南县教育局思政股股长李庆瑶、连南县教师发展中心教育科研股股长陆睿以及石泉小学校长黄芷君和老师出席了本次座谈会。
会上，李庆瑶结合工作实际谈到自己的感悟，对于“我们要培养什么样的人、怎样培养人，为谁培养人”，各学段如何做好衔接，才能让工作更加科学、更加紧密。第一，依托课堂，进行思政教育。第二，依托活动育人，让家国情怀渗透到每个师生；除此以外，还有通过主题班会、国旗下讲话、校园文化等方面育人。他提及如何统筹是个难题，各学段应有侧重点，在每个关键点如何发力十分关键。
陆睿谈及自己的了解，目前“立德树人”根本任务已深入人心，关于如何推进工作，仍需我们不断去摸索。他从“横向”和“纵向”两方面分析，发现推进“大中小学思政教育一体化建设”的关键因素是师资，可通过专任教师的力量提升老师的思政水平，从而提升思政教师专任率。
黄芷君认为推进工作的重点，在于各学段要先做好思政教育工作，才能做好各学段的衔接。随后，她与在座的老师分享自己在课题中的做法——如何把绘本资源融入思政课，以项目化学习、跨学科学习融入教育。
最后，邓璎对广东技术师范大学团队的到来表示感谢，她谈到自己的几点启发：一、目前需要迫切解决师资问题；二、教师在学科教学中，渗透思政的内容；三、推进项目化管理，做好瑶族文化的工作，增强学生的民族认同感。
此次调研活动，有专业的切磋，有思想的碰撞，更有成长的共鸣。我院将以本次活动为契机，继续推进思政课一体化建设，打造有高度、有深度、有温度的思政育人新格局，实现有现实关怀与人文温度的思政课堂，培养担当民族复兴大任的时代新人！
