计算机科学与技术

计算机科学与技术专业人才培养方案

一、培养目标

本专业主要为企业、事业、技术、 行政管理部门和科教单位培养从事各种计算机技术研究、应用开发和软件设计的高级专门人才。通过本专业的学习， 学生具有良好的科学素养,系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法， 掌握计算机实际应用技能及计算机系统管理维护技能，具有较强的综合运用学科知识与方法来分析问题和解决问题的能力。

二、培养要求

本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论、基本知识， 接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机应用系统的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．初步掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国， 艰苦奋斗，求实创新，具有社会主义民主和法制观念，具有良好的社会公德和职业道德；

　　2．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，特别是计算机网络、软件工程、信息工程、网站开发技术、嵌入式系统技术和物联网技术；

　　3．掌握计算机应用系统的分析和设计的基本方法，具有研究开发计算机软、硬件系统的能力，熟练进行计算机应用系统开发和程序设计；

　　4．了解计算机科学与技术的发展动态及相关法律法规，具有创新意识、创新精神和良好的职业素质， 具有善于与人合作共事的能力；

　　5．基本掌握一门外国语，具有听说读写的能力，能比较顺畅地阅读本专业的外文书刊；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取知识和信息的能力，懂得一定的社会科学和人文科学知识，具有较好的文化修养和健康的心理素质。

三、培养特色

1.专业知识全面。本专业的硬件和软件课程齐全，学生具有扎实而全面的专业功底和专业思维。

2.创新创造力强。本专业学生具有非常好的创新思维、创造能力和综合素质。

3.动手能力较强。本专业围绕学生的系统设计与实施的核心能力，加强校企合作，着力学生动手能力的培养，为广大中小企业输送真正适应企业需求的、真正具有技能的应用型人才，多年来在省内计算机行业具有良好口碑。

4.紧跟应用前沿。本专业一直注重与应用技术前沿同步发展，发挥专业知识扎实全面的优势，与嵌入式、物联网、大数据、云计算、人工智能等多个应用前沿紧密结合，让学生高位起步，迅速成长，起到良好效果。

5.目标导向明确。本专业教学和实践过程中，分课程、分阶段实际目标导向，将专业能力分类细化，结合各级培养目标，提高培养人才效率，达到良好的教学效果。

 

 

四、职业范围

五、主干学科

08工学

0809计算机类

080901计算机科学与技术

六、核心课程

数字电路与逻辑设计、汇编语言与单片机、计算机组成原理、计算机网络、数据结构与算法、操作系统原理、微机接口及应用、数据库系统原理、软件工程、面向对象程序设计等。

七、主要实践教学环节

课程实验、课程实训、综合实训、科技竞赛、社会实践、专业实习、创业实训、创新实训、科研项目、横向项目、毕业实习、毕业设计、毕业论文等。

八、修学年限与授予学位

修学年限：四年。

授予学位：工学学士学位。