为进一步夯实科创项目培育基础，凝聚教师指导力量，精准做好“挑战杯” 大学生课外学术科技作品竞赛备赛工作，10 月 21 日，人工智能学院在东校区第一教学楼 1212 会议室举办 “挑战杯” 备赛暨宣讲会。学院有志于科创竞赛指导的教师参会，共同交流研讨赛事备赛思路与项目打磨方向。

人工智能学院党委书记李双贵出席会议并致辞。李双贵对各位老师积极投身学生科创指导工作表示感谢。她指出，“挑战杯” 是培育学生创新意识、锻炼科研实践能力的重要平台，学院将持续搭建交流平台，鼓励教师立足自身专业优势，发掘优质学生项目，深耕项目培育，坚持以赛促学、以赛促研，助力学生科创能力稳步提升。

会上，刘少鹏教授指导的省级金奖项目《瞳行万里——AI 赋能基层眼疾早筛新引擎》进行经验分享，团队学生佘奕填、陈锡豪带来精彩路演。项目围绕基层眼科服务资源短缺痛点，依托自主研发的深度学习模型，搭建 AI 辅助早筛体系，实现常见眼病智能筛查与分级预判，推动眼病早筛服务下沉基层，为在场教师提供了可参考、可借鉴的项目培育范式。

校团委副书记刘雯璇作“挑战杯” 赛事专项宣讲。她围绕赛事评审导向、作品打磨重点、选题方向、申报材料撰写等核心内容细致解读，结合竞赛典型案例梳理备赛中的常见误区，为老师们后续发掘、培育、指导参赛项目明晰了工作方向。

在交流研讨、答疑环节，参会教师结合自身研究方向与指导过程中遇到的困惑积极发言，现场研讨氛围热烈。大家围绕项目选题挖掘、跨学科融合、成果落地转化、学生科创团队培养等问题深入交流，刘雯璇逐一回应疑问，给出针对性指导建议。

此次备赛宣讲会，搭建起学院内部科创指导教师交流的平台，帮助参会教师进一步吃透赛事规则、理清项目培育思路。下一步，人工智能学院将持续深耕科创育人工作，发挥学科特色优势，常态化做好“挑战杯” 项目孵化与跟踪培育，动员更多教师参与学生科创指导，持续提升学生课外学术科技作品质量，推动学院创新创业教育走深走实。

编辑：陈东莹

初审：李亦白

复审：杨子超

终审：马倩美