2025年11月24日，计算机科学学院组织召开了2025-2026学年第一学期的期中教学座谈会。会议由教学副院长李春英主持，各系部负责人、教师代表、实验中心主任以及各班级学生代表共同参加。
会议开始，李春英明确了座谈会的核心目的：希望学生代表能够真诚地提出问题，把学习和生活中遇到的实际困难和建议都提出来，为学院切实改进教学提供最真实的依据。
在学生发言环节，各年级学生代表在前期调研的基础上，集中反映了以下几类共性问题和建议：
在课堂教学方法与节奏方面：有学生指出，部分老师讲课语速偏快，教学进度也较快，导致部分同学跟不上。一些课堂师生互动较少，气氛比较沉闷，存在“照本宣科”的情况。学生们希望老师能多走下讲台，增加与学生的交流。
在课程理论与实践结合方面：多名代表提到，某些课程理论内容占比过大，与实际操作结合得不够紧密。大家普遍希望学院能增加动手实践的机会，多采用项目式学习，让知识“学以致用”。
在教学资源与条件保障方面：学生们反映，部分机房电脑设备老化，软件版本未能及时更新，影响了实验课的学习效果。
针对同学们提出的问题和建议，学院领导和老师现场给予了积极回应：
李春英表示，学院会立刻对这些问题进行分类整理。能马上解决的会立即落实，需要协调处理的也会积极推进。她特别要求各系部将教学反馈传达给相关教师，尤其是要加强对新教师的备课指导，避免“照本宣科”。
实验中心主任盘茂杰对设备问题做出承诺，表示将优先保障专业课程使用性能更好的机房，并对老旧设备进行维护和优化，全力满足教学需求。
会议最后，李春英表示本次座谈会收集到了大量宝贵的意见。学院将以此次会议为契机，制定具体的改进措施。同时她强调，提升教学质量是一个需要持续努力的过程，计算机科学学院将始终坚持“以学生为中心”，不断优化教学体系，致力于培养出更多高素质的专业人才。
