2025年3月20日下午，计算机科学学院领导班子成员、系主任（含副主任）和专业负责人在第一教学楼1212会议室召开了2024-2025年度第二学期工作会议。会议由副院长李春英主持，重点强调了本学期学校和学院两个层面的教学工作重点，并就学生学业预警问题提出了具体的对接措施，以进一步夯实学院“三全育人”的新格局。
李春英首先传达了学校层面的教学工作重点，主要包括以下几个方面：一是推进“大思政”一体化建设，构建“五育并举”的新格局，全面提升学生的思想政治素质。二是以产业学院内涵建设为抓手，切实推进产教融合，培养符合产业需求的高素质人才。三是让AI赋能教育教学，利用人工智能技术推动教学工作的高质量发展，提升教学效率和效果。四是做好教学成果奖的培育准备和申报工作，展示学院的教学成果。五是加强数字化教材建设，大力推进高水平、数字化教材建设，补齐教学资源短板。
随后，李春英结合学院实际情况，针对专业建设痛点，强调了学院层面的教学工作重点，一是紧密对接产业发展需求，持续优化专业布局，确保专业设置与市场需求相匹配。二是深化人才培养模式改革，加强项目实施常态化过程检查，确保人才培养质量。三是狠抓“五金”建设，全面提升本科教育教学质量。四是进一步修订优化2023版专业人才培养方案及课程教学大纲，确保教学内容与时俱进。五是不断提升学生实践动手能力和综合竞争力，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
此外，会议还针对学生学业预警问题进行了深入讨论。学工和教学部门达成了对接措施，形成了闭环管理机制，确保及时发现和解决学生学业问题，进一步夯实学院“三全育人”的新格局。
此次会议的召开，为计算机科学学院本学期的教学工作指明了方向，也为进一步提升教学质量和学生综合素质奠定了坚实基础。学院将继续以学生为中心，深化教育教学改革，努力培养更多符合社会需求的高素质人才。
