我院于2024年10月24日下午成功举办了2024-2025学年第一学期期中教学检查学生座谈会。此次会议旨在深入了解学生在学习过程中的需求与困惑，探讨如何将课堂知识更高效地运用到实践中去，以及如何在快速变化的社会和科技背景下更新教学理念，以适应新时代的需求。会议由李春英副院长主持，各系教师代表、学院教学督导、教学秘书以及各班级学生代表共计38人参加了会议。
李春英副院长首先向与会人员介绍了本次会议的重要性和目的，她强调，教学质量的提升需要师生的共同努力，而学生作为学习的主体，对于提高教学质量具有重要意义。
各班级学生代表轮流发言，就如何提高课堂学习能力、激发学习兴趣和学习动力等问题提出了自己的见解和建议。他们表示，通过参加学院的各类实践活动和竞赛，他们深刻感受到了将课堂知识运用到实践中的重要性，并希望学院能进一步增加实践课程比例，提供更多实践机会，让他们在实践中深化理解、提升能力。在谈到如何提高课堂学习能力时，学生们表示，教师的教学方法、课堂氛围以及个人的学习习惯都对学习效果产生重要影响。他们建议教师应采用更加生动有趣、互动性强的教学方式，如案例教学、小组讨论等，以激发学生的学习兴趣和参与度。同时，学生们也强调了自律性对于提高学习效率的重要性。
针对如何在快速变化的社会和科技背景下更新教学理念以适应新时代需求的问题，与会教师们也进行了深入探讨。他们一致认为，随着科技的飞速发展和社会需求的不断变化，大学教育必须紧跟时代步伐，不断更新教学理念和方法。教师们表示，他们将积极探索新的教学模式和教学方法，如线上答疑、开展混合式教学、项目式教学等，以培养学生的创新思维和实践能力为目标，为社会输送更多高素质计算机专业人才。
会议最后，李春英对本次会议进行了总结。她表示，通过本次座谈会，学院更加深入地了解了学生的学习需求和困惑，也收集到了许多宝贵的意见和建议。她要求各系部要认真研究这些意见和建议，并结合学院实际情况制定具体的改进措施，以不断提升教学质量和教学效果。同时，她也鼓励学生们继续积极参与学院的各项教学活动和实践项目，不断提升自己的综合素质和竞争力。
本次计算机科学学院期中教学检查学生座谈会的成功举办，不仅为师生提供了一个沟通交流的平台，也为学院的教学工作注入了新的活力和动力。相信在全体师生的共同努力下，学院的人才培养工作一定会取得更加优异的成绩。
