学院顺利开展2017年基层党建“书记项目”
根据《关于实施我院2017年基层党建“书记项目”的通知》(广师党委〔2017〕63号)的精神，我院党委积极开展2017年基层党建“书记项目”立项及部署工作。2017年我院基层党建“书记项目”为：设立 “以优促新”模式，搭建“一师一队”平台，培育“四有”好老师。（详见附件）
（党委书记罗纪旋指导辅导员开展工作）
（院长赵慧民指导专任教师开展工作）
（党委副书记李双贵指导辅导员开展工作）
（副院长肖政宏指导老师开展工作）
（副院长林智勇指导老师开展工作）
（办公室主任刘朝明指导教务员开展工作）
（电子商务系党支部书记肖茵茵老师指导辅导员开展工作）
（辅导员上官望指导系统理论第二党支部书记开展工作）
（讨论进一步推进工作的路径和方法）
高校基层党组织建设“书记项目”立项申报表
项目名称 |
设立 “以优促新”模式，搭建“一师一队”平台，培育“四有”好老师 |
申报单位 |
计算机科学学院党委 |
责任人 |
罗纪旋 |
目标要求 |
一位师德优秀教师对应指导一位青年教师，让这位青年教师带领一个学生团体或科研团队，在进行科技实践或科学研究，获取科技成果（专利或竞赛奖等）中推进 “两学一做”学习教育常态化制度化,引导师生认真学习总书记对广东重要批示精神，培育学生成长为品德高尚、技术精湛的“双优”人才。同时，培育学生成长过程中把青年教师打造成“四有”好老师。 |
完成时限 |
2017年12月 |
主要措施 |
创意：在科技实践或科学研究中融入思想素质培育，培养学生良好意志品质，提升学生思想素质。让师德优秀教师带领青年教师，在指导学生进行科学研究过程中深入开展“两学一做”的教育，引导师生认真学习总书记对广东重要批示精神，更加注重学生思想建设。同时，青年教师自身也成为“四有”好老师，青年教师承担了培育学生成长成才的任务，对自身要求更严格，才能是模范品德者，无形中也促进青年教师自身道德建设，更进一步坚定党的信念，从而增强青年教师教书育人的责任感。让师生相互促进，共同提高一起成长。 1、 编写《计科学院师德建设制度和师德建设实施方案》，制定《新进青年教师师德培育年度工作计划》。 2、 组建本院师德建设委员会，让院长任主任，书记副书记任副主任，班子成员任委员，选拔师德优秀教师担任导师成员。 3、 对师德建设团队成员进行指导培训，明确参与该项目指导思想和工作任务，确保项目顺利开展。 4、 选取培育青年教师，组建学生团队。 5、 构建“优”“新”对接，搭建“一师一队”平台，组建成培育“四有”教师的“以优促新”模式。 6、 填写“以优促新” 课题备案登记表，送党组织审核。 7、 填写工作进展情况登记表，明确任务，设定进程。 8、 提出具体明了指导要求。"2-1-1"工作要求； 每周优秀教师指导青年教师不少于两次，每月优秀教师与青年教师进行深度思想交流和激烈的思维碰撞不少于一次，每月优秀教师带领青年教师深入学生团队交流互动，帮助解决存在的难题。工作要求明确，交互检查督促，推进工作效果明显。 9、 召开课题开展中期促进会，各课题组汇报交流工作进展情况，让各课题组相互学习促进，有力推进项目深度开展。增强师生责任和积极开展课题研究主动意识。10、 组织评审小组对进行的课题进行总结评审，查找存在问题，并提出深化措施。 |
