为全面掌握2026届师范生教育实习进展，进一步加强实习过程管理，有效提升师范生实践教学质量，同时深化与省内中职学校的协同育人机制，促进专业建设优化与毕业生就业渠道拓展，2025年10月29日至31日，物联网工程系主任王磊军、副主任黎嘉文及学院师范教育与技能培养研究中心副主任吕巨建一行，赴省内三所中职学校开展教育实习中期检查及专业建设交流活动。
小组先后走访了广州交通技师学院、广东省城市技师学院和佛山市高明区职业技术学校，实地了解师范生实习情况，并与实习学校管理层、指导教师进行座谈。双方围绕当前职业教育发展形势、教学改革创新路径以及职教师范生培养重点等议题展开了热烈讨论，共同探索协同育人新模式。实习生也积极参与交流，踊跃分享了他们在实习期间的所学所感与成长收获。大家普遍表示，通过一线教学实践，不仅增强了自身对职业教育工作的理解与热爱，更在专业教学、思政育人、班级管理等方面积累了宝贵经验，为今后的职业发展做好铺垫。
教育实习作为师范生培养的关键环节，是实现理论知识与教学实践应用深度融合的重要阶段。通过开展实习教学检查，深入中职学校实地调研，能及时把握师范生实习动态，发现并解决教学中存在的问题，持续提升人才培养质量，夯实我校“技术+师范”的特色理念。
